Gazdagréti Közösségi Ház
Ez alkalommal a fiatalok közösségen kívül maradásával foglalkoznak. Hogyan élik meg a kamaszok a digitális oktatás miatti egyedüllétet? Miben tudnak a szülők segíteni nekik? A pedagógusok felelőssége mérhető-e ebben az esetben? Mihez kezd egy speciális helyzetben lévő kamasz aki esetleg BTM-el vagy netán SNI-vel küzd.
![](/sites/default/files/styles/large/public/attachments/pictures/gkhujbudahu/2021_02/poluseniko.jpg?itok=neUpoz50)